MyStudy

Сложение и вычитание до 100 — 2 класс

Главная тема второго класса: устные приёмы и столбик, переход через десяток.

Сложение и вычитание до 100 без перехода через десяток

Ребёнок научится: решает примеры вида 34 + 25, 68 − 23, 40 + 30.

Правило

Складываем и вычитаем разряды отдельно: десятки с десятками, единицы с единицами. 34 + 25: 30 + 20 = 50, 4 + 5 = 9, всего 59.

Пример с решением

Вычисли

20 − 10 =
  1. 2 дес. − 1 дес. = 1 дес. = 10.

Ответ: 10

Задания для тренировки

  1. 1. Вычисли

    80 + 10 =

  2. 2. Вычисли

    30 − 20 =

  3. 3. Вычисли

    47 − 45 =

  4. 4. Вычисли

    38 + 40 =

  5. 5. Вставь пропущенное число ★

    65 + = 86

  6. 6. Вставь пропущенное число ★

    69 + = 89
Ответы
  1. 90
  2. 10
  3. 2
  4. 78
  5. 21
  6. 20

Частые ошибки

  • Складывает десятки с единицами: 34 + 5 = 84.
  • Забывает про единицы, когда прибавляет круглое число.

Как закрепить дома: Проговаривайте вслух: «три десятка плюс два десятка — пять десятков».

Цели обучения типовой программы
  • 2.1.2.5 — выполнять устно сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток/ сложение и вычитание вида: 300+200 (3с.+2с.), 170-130 (17дес.-13 дес.)
  • 2.1.2.6 — выполнять устно сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток в таких случаях, как 40+17, 57-40, 57-17, 35±12

Сложение двузначных чисел с переходом через десяток

Ребёнок научится: решает примеры вида 37 + 25, 48 + 6 устно.

Правило

Удобно прибавлять по частям: сначала десятки, потом единицы. 37 + 25 = 37 + 20 + 5 = 57 + 5 = 62. Если единиц набралось больше 10, получается новый десяток.

Пример с решением

Вычисли

47 + 3 =
  1. Дополним 47 до круглого числа: 47 + 3 = 50.
  2. Осталось прибавить 3 − 3 = 0: 50 + 0 = 50.

Ответ: 50

Задания для тренировки

  1. 1. Вычисли

    44 + 7 =

  2. 2. Вычисли

    67 + 6 =

  3. 3. Вычисли

    21 + 69 =

  4. 4. Вычисли

    39 + 21 =

  5. 5. Вставь пропущенное число ★

    + 57 = 92

  6. 6. Вставь пропущенное число ★

    + 27 = 45
Ответы
  1. 51
  2. 73
  3. 90
  4. 60
  5. 35
  6. 18

Частые ошибки

  • Теряет десяток при переходе: 37 + 25 = 52.
  • Пишет 512 вместо 62 («7 + 5 = 12, приписываю»).

Как закрепить дома: Повторите сложение с переходом в пределах 20 (8 + 5, 7 + 6): если оно идёт медленно, двузначные тоже не получатся.

Цели обучения типовой программы
  • 2.1.2.7 — выполнять устно сложение и вычитание чисел с переходом через десяток в случаях вида: 45±9, 40-14
  • 2.1.2.8 — применять алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 34+23, 57-23, 45±19, 47+33, 80-47, 100-35

Вычитание двузначных чисел с переходом через десяток

Ребёнок научится: решает примеры вида 52 − 17, 40 − 8 устно.

Правило

Вычитаем по частям: сначала десятки, потом единицы. 52 − 17 = 52 − 10 − 7 = 42 − 7 = 35. Если единиц не хватает, «разменяем» один десяток.

Пример с решением

Вычисли

50 − 8 =
  1. Разменяем один десяток: 50 = 40 + 10.
  2. 10 − 8 = 2, 40 + 2 = 42.

Ответ: 42

Задания для тренировки

  1. 1. Вычисли

    100 − 8 =

  2. 2. Вычисли

    50 − 9 =

  3. 3. Вычисли

    70 − 35 =

  4. 4. Вычисли

    64 − 46 =

  5. 5. Вставь пропущенное число ★

    81 − = 47

  6. 6. Вставь пропущенное число ★

    94 − = 65
Ответы
  1. 92
  2. 41
  3. 35
  4. 18
  5. 34
  6. 29

Частые ошибки

  • Вычитает меньшую цифру из большей: 52 − 17 = 45.
  • Забывает, что десяток уже «разменяли».

Как закрепить дома: Решайте пары примеров «сложение — вычитание»: 35 + 17 = 52, значит 52 − 17 = 35.

Цели обучения типовой программы
  • 2.1.2.7 — выполнять устно сложение и вычитание чисел с переходом через десяток в случаях вида: 45±9, 40-14
  • 2.1.2.8 — применять алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 34+23, 57-23, 45±19, 47+33, 80-47, 100-35

Сложение и вычитание в столбик

Ребёнок научится: записывает и решает примеры в столбик с переходом через десяток.

Правило

Пишем единицы под единицами, десятки под десятками. Считаем с единиц. Если единиц получилось 10 и больше — пишем единицы, а десяток «запоминаем» и прибавляем к десяткам. При вычитании, если не хватает, занимаем десяток.

Пример с решением

Вычисли в столбик

54 + 42 (в столбик)
  1. Пишем 42 под 54: единицы под единицами, десятки под десятками.
  2. Единицы: 4 + 2 = 6, пишем 6.
  3. Десятки: 5 + 4 = 9, пишем 9.
  4. Ответ: 96.

Ответ: 96

Задания для тренировки

  1. 1. Вычисли в столбик

    23 + 32 (в столбик)

  2. 2. Вычисли в столбик

    37 + 15 (в столбик)

  3. 3. Вычисли в столбик

    75 − 26 (в столбик)

  4. 4. Вычисли в столбик

    26 + 44 (в столбик)

  5. 5. Вычисли в столбик

    56 − 19 (в столбик)

  6. 6. Вычисли в столбик ★

    70 − 55 (в столбик)
Ответы
  1. 55
  2. 52
  3. 49
  4. 70
  5. 37
  6. 15

Частые ошибки

  • Записывает числа не разряд под разрядом.
  • Забывает прибавить «запомненный» десяток.

Как закрепить дома: Дайте тетрадь в клетку: одна цифра — одна клетка. Ровная запись снимает половину ошибок.

Цели обучения типовой программы
  • 2.1.2.8 — применять алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 34+23, 57-23, 45±19, 47+33, 80-47, 100-35