СОЧ по математике: 4 класс, 2 четверть

Что проверяет суммативное оценивание за 2 четверть: разделы и цели обучения из долгосрочного плана типовой программы. Ниже — темы, пробные задания с баллами и ответами, а также бесплатная проверка перед СОЧ.

Проверить готовность к СОЧТетрадь к СОЧ

Проверка бесплатная: 20–25 минут, только темы 2 четверти. Учебный год 2026–2027.

Разделы 2 четверти

По каждому разделу в школе обычно пишут СОР, в конце четверти — СОЧ по всем разделам.

  1. 1.Умножение и деление

    Проверить к СОР
    Цели обучения раздела
    • 4.1.2.9 — применять правила умножения числа на сумму, умножения и деления числа на произведение
    • 4.1.2.12 — применять алгоритмы умножения и деления многозначных чисел, оканчивающихся нулями, на одно/ двух/трехзначное число
    • 4.1.2.10 — выполнять деление многозначных чисел на одно/двух/ трехзначное число с остатком
    • 4.1.2.11 — применять алгоритмы умножения и деления на двух/трехзначное число
    • 4.1.2.13 — применять алгоритмы деления многозначных чисел на одно/двух/ трехзначное число, когда в записи частного есть нули и алгоритмы обратного действия умножения
    • 4.2.1.8 — выводить и применять формулы: пути при прямолинейном равномерном движении s=v∙t, t=s:v, v=s:t / формулы движения вдогонку и с отставанием/ деление числа с остатком a=b∙c+r

  2. 2.Решение задач

    Проверить к СОР
    Цели обучения раздела
    • 4.5.1.2 — использовать при решении задач зависимость между величинами: производительность, время, затраченное на работу, выполненная работа/ урожайность, плошадь, масса урожая/скорость, время, расстояние/ высота, ширина, длина, объем
    • 4.5.1.4 — анализировать и решать задачи на: зависимость между величинами/ пропорциональное деление/ нахождение неизвестного по двум разностям
    • 4.5.1.9 — решать арифметическим и алгебраическим способами задачи на встречное движение, движение в противоположных направлениях, движение вдогонку и с отставанием

Пробные задания

6 заданий на 13 баллов — от простого к трудному. Это тренировочные задания по целям программы, а не задания вашей школы.

  1. 1. Вычисли в столбик1 балл

    432
    ×5

  2. 2. Вычисли в столбик2 балла

    268
    ×64

  3. 3. Вычисли уголком2 балла

    5094 : 9 =

  4. 4. Вычисли уголком2 балла

    552 : 23 =

  5. 5. Реши задачу3 балла

    Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой — 85 км/ч, второй — 80 км/ч. Они встретились через 5 часов. Какое расстояние между городами?

  6. 6. Реши задачу3 балла

    У Ерлана было 1040 тенге. 38 этих денег Ерлан потратил на книгу. Сколько тенге стоила книга?

Ответы
  1. 2160
  2. 17152
  3. 566
  4. 24
  5. 825 км
  6. 390 ₸

Разделы и цели взяты из типовой учебной программы и долгосрочного плана МОН РК. Сроки СОР и СОЧ, число заданий и баллы устанавливает школа — уточняйте у учителя.