СОЧ по математике: 5 класс, 4 четверть

Разделы 4 четверти

По каждому разделу в школе обычно пишут СОР, в конце четверти — СОЧ по всем разделам.

1. 1.Процент

   • Проценты
   Цели обучения раздела

   • 5.1.1.16 — усвоить понятие процента
   • 5.1.2.33 — переводить дроби в проценты и проценты в дроби

2. 2.Нахождение процента от числа и числа по его проценту

   • Проценты
   Цели обучения раздела

   • 5.1.2.34 — находить процент данного числа
   • 5.1.2.35 — находить процентное отношение одного числа к другому и процентное отношение второго числа к первому
   • 5.1.2.36 — находить число по данному проценту

3. 3.Решение текстовых задач

   • Проценты
   Цели обучения раздела

   • 5.5.1.6 — решать текстовые задачи на проценты

4. 4.Угол

   • Углы и их градусная мера
   Цели обучения раздела

   • 5.3.1.4 — усвоить понятия угла и его градусной меры,обозначать и сравнивать углы
   • 5.3.1.5 — различать виды углов (острый, прямой, тупой, развёрнутый, полный)
   • 5.3.3.1 — измерять углы с помощью транспортира
   • 5.3.3.2 — строить углы с заданной градусной мерой с помощью транспортира
   • 5.3.3.3 — решать задачи на нахождение градусной меры угла, на сравнение углов

5. 5.Многоугольник

   • Многоугольник, окружность, круг и круговой сектор
   Цели обучения раздела

   • 5.3.1.7 — усвоить понятие многоугольника.

6. 6.Окружность. Круг. Круговой сектор

   • Многоугольник, окружность, круг и круговой сектор
   Цели обучения раздела

   • 5.3.1.2 — усвоить понятия окружности, круга и их элементов (центр, радиус и диаметр)
   • 5.3.1.3 — строить окружность с помощью циркуля
   • 5.3.1.6 — усвоить понятие кругового сектора

7. 7.Диаграмма

   • Диаграммы: столбчатая, круговая и линейная
   Цели обучения раздела

   • 5.4.3.1 — иметь представления о круговой, линейной и столбчатой диаграммах
   • 5.4.3.2 — строить круговые, линейные и столбчатые диаграммы

8. 8.Способы представления статистических данных

   • Диаграммы: столбчатая, круговая и линейная
   Цели обучения раздела

   • 5.4.3.3 — извлекать статистическую информацию, представленную в виде таблиц или диаграмм

9. 9.Прямоугольный параллелепипед (куб) и его развертка

   • Прямоугольный параллелепипед и куб: рёбра, поверхность, развёртки
   Цели обучения раздела

   • 5.3.1.8 — иметь представление о прямоугольном параллелепипеде (кубе) и их развертках
   • 5.5.2.9 — строить плоские фигуры и развёртки пространственных геометрических фигур (куба и прямоугольного параллепипеда)

10. 10.Задачи на разрезание фигур. Задачи на складывание фигур

    • Задачи на разрезание и складывание фигур
    Цели обучения раздела

    • 5.3.2.1 — решать задачи с помощью разрезания и складывания фигур

Разделы и цели взяты из типовой учебной программы и долгосрочного плана МОН РК. Сроки СОР и СОЧ, число заданий и баллы устанавливает школа — уточняйте у учителя.